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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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  1、叽叽哇(wa)哇:描述乱吵吵的声响(xiǎng)。

  2、叽(jī)叽喳(zhā)喳:象(xiàng)声词,原(yuán)指(zhǐ)鸟(niǎo)儿集合在一起愉快的叫声,后用(yòng)来描述凌乱细(xì)碎的声响。

  3、唧唧(jī)喳喳(zhā):同(tóng)“叽叽喳喳”。

  4、嘁嘁喳喳:低声谈(tán)论,鼓唇摇舌(shé)。

  5、啛啛喳喳(zhā):“啛”念cuì。

  象声(shēng)词。

  描述(shù)凌乱(luàn)细碎的说话声。

  6、噼(pī)噼啪啪:描述物(wù)体(tǐ)爆裂、敲(qiāo)打物体的(de)接连声响。

  7、乒乒乓(pāng)乓:象声词,描(miáo)述接连而洪(hóng)亮的响(xiǎng)声。

  8、哔哔剥剥:象(xiàng)声词(cí),描述接连爆裂的声响。

  9、吹吹打打;

  指(zhǐ)各种乐(lè)器的(de)独奏(zòu)。

  也用(yòng)以描述成心(xīn)烘托某种(zhǒng)言(yán)行或事物(wù),招引他(tā)人留意。

  10、哼(hēng)哼唧唧:描述说(shuō)话装腔(qiāng)作势(shì),拿(ná)腔拿调(diào)。

  也描述(shù)患病时的(de)呻吟声(shēng)。

  11、嘟嘟哝哝(nóng):接连地(dì)小声地喃喃(nán)自语(yǔ)。

  有时(shí)也(yě)带有(yǒu)诉苦(kǔ)的意思。

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  口口声声、吃(chī)吃喝喝(hē)、匆匆忙忙、吞吞吐吐、敷衍(yǎn)了事(shì)等。

  一、口口声声 [ kǒu kou shēng shēng ] 

  描述不止一次地(dì)陈述、表达或把(bǎ)某一说法(fǎ)常(cháng)常挂(guà)在口头(tóu)。

  出处(chù):元(yuán)·石君宝《秋胡戏(xì)妻》第三折:“你也曾听杜宇,他那里(lǐ)口口(kǒu)声声,撺掇先生不如归去。

  ”

  二、吃吃喝喝(hē) [ chī chī hē hē ] 

  吃饭喝(hē)酒,多(duō)指以(yǐ)酒食撮合联(lián)系。

  出(chū)答(dá)数处(chù):高阳《胡雪岩全传·一步登天》中册:“年岁(suì)一大把,乐得(dé)看开些(xiē),吃吃喝喝,四处八方去逛逛(guàng),让(ràng)我也(yě)开(kāi)开升举告视野。

  ”

  三、匆匆(cōng)忙忙 [ cōng cōng máng máng ]

  指干事匆促繁忙。

  出处吵明:曾朴(pǔ)《孽(niè)海花》第13回:“似乎看见(jiàn)那写真师的(de)相貌(mào)和(hé)先生相同(tóng),匆匆忙忙(máng),不敢(gǎn)仔细(xì),到底是先生(shēng)不是?”

  四、吞(tūn)吞吐吐 [ jiē jiē bā bā ] 

  描述说(shuō)话不流利。

  也(yě)比方将就,牵强。

  出处:老舍《骆驼祥子(zi)》十三(sān):“吞吞吐(tǔ)吐的,他把昨夜晚的(de)事说了一遍(biàn),尽管吃力,但是小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)说的不算不(bù)完全。

  ”

  五、敷衍(yǎn)了事 [ mǎ mǎ hū hū ] 

  1、描述干事大意、随(suí)意。

  2、牵(qiān)强;将就。

  出处:茅盾《半(bàn)夜》十二:“单办那八(bā)个(gè)厂,四十多万也就敷衍(yǎn)了(le)事混得过。

  ”

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