古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的落日，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的(de)意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池(chí)塘(táng)，池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔(xián)着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句(jù)，写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融合起来，描绘了(le)一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽的图画(huà),为后(hòu)两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地(dì)骑，而是(shì)随意(yì)横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调清新，有(yǒu)了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧(mù)童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我(wǒ)会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻(fān)译也(yě)放出来了，便于大(dà)家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重(zhòng)要的(de)词(cí)汇好好记住我在你体内的感觉，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年，一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形式，进行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这(zhè)是(shì)一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村晚(wǎn)景图：在四周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里，池中的(de)水灌(guàn)得满满的(de)，太阳正要落(luò)山(shān)，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了(le)一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是(shì)说节令已在(zài)春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村(cūn)童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚(wǎn)，他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们生活自由(yóu)自(zì)在的(de)环境，故(gù)写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是(shì)“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非常(cháng)协调，而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大(dà)，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧(jǐn)围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南(nán)优美的(de)田(tián)园之中，使人(rén)对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得(dé)寒鸦两两归”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的(de)农(nóng)村(cūn)景色，因诗人的(de)心(xīn)情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)好好记住我在你体内的感觉口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写景文字集(jí)中(zhōng)在(zài)一、二两句，写(xiě)的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机(jī)地(dì)融合起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形象，生(shēng)动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这(zhè)些景物，色(sè)彩(cǎi)和(hé)谐(xié)，基调(diào)清新，有(yǒu)了这样的环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出自于(yú)哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是(shì)这样的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在牛背上，随(suí)意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些(xiē)我觉得比较重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作，都是诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗(shī)中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却(què)更多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末年，一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有(yǒu)成就者。

　　这是(shì)一首描(miáo)写农(nóng)村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红(hóng)红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像被(bèi)山吃掉(diào)一样（是落山后(hòu)），倒映在(zài)冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现(xiàn)出落(luò)日挂在山头(tóu)上的情况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横(héng)陂(bēi)”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山(shān)与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在(zài)的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信口”，是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世的(de)喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢(ne)？总之，这首(shǒu)诗(shī)描(miáo)绘(huì)的确(què)实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角(jiǎo)的(de)布局，都非常(cháng)协调，而画中之景(jǐng)、画(huà)外之(zhī)声，又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的(de)画面(miàn)不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人(rén)则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优(yōu)美(měi)的田园之(zhī)中，使人对悠然(rán)恬静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中(zhōng)少了(le)个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

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