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新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉

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  《先公(gōng)四岁而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。

  还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了,家(jiā)里没有书(shū)可读,便就近(jìn)到读书(shū)人家去借书(shū)来读,有(yǒu)时接着进行(xíng)抄写。

  就这样夜(yè)以继日(rì)、废(fèi)寝忘(wàng)食,只(zhǐ)是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋(fù)文(wén)字(zì),下笔就(jiù)有成人的(de)水平(píng),那样(yàng)高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫(fū)人以荻画地(dì),交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵古人篇(piān)章。

  使学为(wèi)诗。

  及其(qí)稍长,而家(jiā)无书读,就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下笔以如成人。

  出(chū)自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭(jì)文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳(yáng)修一(yī)生人品功业。

  文章立意超卓, 笔(bǐ)力(lì)雄健(jiàn),为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤(gū)的(de)全(quán)文翻(fān)译是什么?

  【先公四(sì)岁而孤】翻(fān)译

  欧(ō新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉u)阳修先生四岁时父亲就(jiù)新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉去世了,家境贫寒,没(méi)有钱(qián)供他读书。

  欧(ōu)阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画,教给(gěi)他写(xiě)字。

  还教(jiào)给(gěi)他诵读(dú)许多(duō)古人的篇(piān)章(zhāng),并开始学写诗。

  到(dào)他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便就(jiù)近到读书人(rén)家去(qù)借书来读,有时进(jìn)行抄(chāo)写。

  抄写还没完(wán)成(chéng),就可以(yǐ)背诵这(zhè)本书了。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍(shāo)长(zhǎng),而家贫无(wú)书读,就(jiù)闾里(lǐ)士(shì)人家借而读之,或因而(ér)抄录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵(sòng)其(qí)书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书(shū)是(shì)务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出(chū)处:北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng))朗诵

  使(shǐ):让(ràng)

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士人:读书人

  或:有的时候(hòu)

  因:趁机


  【作者(zhě)简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永(yǒng)叔,自(zì)号醉翁(wēng),晚(wǎn)年号(hào)六一居士,谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今(jīn)属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于(yú)绵州(zhōu)(今(jīn)四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈(yù),柳(liǔ)宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新运动,继承并(bìng)发展了韩愈的(de)古文理论。

  其散(sàn)文创(chuàng)作的(de)高度成(chéng)就与其正确的(de)古文理论相辅相成,从而开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳修在变革文风的(de)同时(shí),也对诗风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学方面(miàn),也(yě)有较(jiào)高(gāo)成(chéng)就(jiù),他曾主(zhǔ)修《新唐书(shū)》,并独撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》,有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传(chuán)。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他(tā)克服此升弯重重困难(nán),勤学苦读(dú),终有所成。

  欧阳(yáng)修的经(jīng)历告诉我们,只要有着远(yuǎn)大(dà)志向和吃苦精神,就(jiù)一(yī)定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精(jīng)神(shén)值得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修(xiū)的(de)成(chéng)功(gōng),除了他自身(shēn)的努(nǔ)力之(zhī)外(wài),还有一个促进他成长的原因是:家长的善于教育(yù),严格要求。

  欧阳修四岁丧父(fù),家(jiā)贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写字。

  他四岁(suì)而孤(gū),随叔(shū)父在(zài)现(xiàn)湖北(běi)随州长(zhǎng)大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家(jiā)借书抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已(yǐ)能成诵。

  少年习作诗(shī)赋(fù)文章,文(wén)笔老练,有如成人(rén),其叔由此看到了(le)家(jiā)族振兴的希望,曾(céng)对(duì)欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲(qīn)说(shuō):“嫂无以家贫(pín)子(zi)幼为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家以(yǐ)大(dà)吾(wú)门,他日(rì)必名重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集》六(liù)卷(juǎn),甚爱其(qí)文(wén),手不(bù)释卷(juǎn),这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛阳(yáng))留守推(tuī)官(guān),与梅尧(yáo)臣、尹洙结为(wèi)至交,互相(xiāng)切磋诗(shī)文。

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