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工科与理(lǐ)科(kē)是什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是(shì)工程师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专业(yè)如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等(děng)研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学(xué)和技术(shù)的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科(kē)学、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科(kē)学原理应(yīng)用(yòng)至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累(lèi)的技(jì)术经验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择(zé)研究和管(guǎn)理(lǐ)等(děng)方面工作(zuò)的高(gāo)级(jí)工程技术(shù)人(rén)才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适(shì)应高(gāo)技术发展的需要而(ér)在有关理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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