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怎样给青春期女(nǚ)孩(hái)心理疏导的话，怎样对(duì)青春期女孩进(jìn)行(xíng)心理教育

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方(fāng)法教学孩子，学(xué)会赏识孩(hái)子(zi)，学(xué)会换(huàn)个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业余(yú)生(shēng)活

　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱(chàng)队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美(měi)术小组等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋(péng)友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境(jìng)熏陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上，应(yīng)表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等(děng)思(sī)维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的(de)家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一(yī)个性(xìng)冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　然后去引导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是(shì)一个发(fā)育重要(yào)时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更(gèng)好的度过青(qīng)春期。

青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　我们每个有都有青(qīng)春(chūn)期，在(zài)青春期的时候我(wǒ)80寸电视尺寸长宽多少们会想很多(duō)东西(80寸电视尺寸长宽多少xī)，女孩更(gèng)是如此，家(jiā)长一(yī)定要做(zuò)好(hǎo)孩子的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩(hái)子引(yǐn)向正途。

　　那么(me)接下(xià)来我带大家(jiā)一起详(xiáng)细了解下(xià)青(qīng)春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人(rén)都巴(bā)望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个(gè)视点(diǎn)看(kàn)孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适(shì)度，要(yào)真挚，不要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生(shēng)活

　　 　　教师可(kě)以(yǐ)通过(guò)发挥(huī)特长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生(shēng)的课(kè)余生(shēng)活，从而转移(yí)注意力，使学生(shēng)把(bǎ)精(jīng)力用到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各(gè)类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可(kě)能多地和(hé)同性朋友(yǒu)一(yī)起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维(wéi)质量(liàng)和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　80寸电视尺寸长宽多少　 女孩子(zi)青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于(yú)性方面的(de)知识，正确明白(bái)认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引(yǐn)导(dǎo)青(qīng)春(chūn)期孩子们的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春期(qī)是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度(dù)过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一小部分(fēn)人为(wèi)追逐名利(lì)，不择手段，对思(sī)想处于(yú)转(zhuǎn)形(xíng)时期(qī)的`孩子产生不小的(de)影响。

　　作为(wèi)父母(mǔ)，道德要从自己做起，自觉抵制一些不(bù)良(liáng)思想的(de)侵袭，作孩子(zi)的榜(bǎng)样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法(fǎ)律(lǜ)及社会道德相(xiāng)偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出其(qí)后果及危(wēi)害(hài)性，将孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励(lì)孩子(zi)树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长首先要为(wèi)孩子(zi)酿造一个良好(hǎo)的(de)学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言教，家长是(shì)孩子的(de)第一个老师(shī)，学习型的家长一定能(néng)进(jìn)行教育(yù)出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都不(bù)能管住自己，整天沉溺于上(shàng)网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下(xià)来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心(xīn)朋(péng)友。

　　首先要了(le)解孩(hái)子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接纳自(zì)己的(de)生(shēng)理变化，珍惜(xī)自(zì)己扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子(zi)的(de)脑和神经逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情十(shí)分(fēn)脆弱，此时(shí)需要家长和老师配合，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春(chūn)期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的独立(lì)性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不强(qiáng)，仍(réng)带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意(yì)识到两性(xìng)关雹此谨系，萌(méng)发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频(pín)繁，渴(kě)望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的(de)朋(péng)友，但不善于把感情与(yǔ)理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助，家长要(yào)经常与(yǔ)孩(hái)子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了孩子所思、所(suǒ)好、所(suǒ)行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一看(kàn)到孩子们(men)有(yǒu)独立意识(shí)的迹象便极力压制，担心稍有让(ràng)步，就会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越激烈，孩子们就越会(huì)坚持己见；父(fù)母若(ruò)强行压制，不但(dàn)没有成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个(gè)健康(kāng)的(de)体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子的身(shēn)体锻(duàn)炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大(dà)的理想(xiǎng)与(yǔ)抱(bào)负也因心有余而(ér)力不足而难(nán)以达到(dào)。

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